Taller de Fanzine “Voces jóvenes contra el racismo y el machismo”

Durante las sesiones se han combinado los espacios de reflexión con los de acción y creación artística

 

A través del Proyecto “Haz un trato con la igualdad: educando hacia una sociedad libre de discriminaciones”, financiado por la Vicepresidencia y Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas, hemos querido impulsar diferentes acciones de sensibilización entre la ciudadanía que contribuyan a promocionar una sociedad sin discriminación en un marco de entendimiento e igualdad. 

En este sentido, el hilo conductor de la actividad ha sido la creación de un Fanzine (revista alternativa) para abordar libremente cuestiones relacionadas con la prevención de la discriminación y los delitos de odio. Esta libertad y autonomía convierten al fanzine en un arma de empoderamiento, a la vez que es una herramienta muy potente en la exploración de nuevas formas de comunicar que se alejen de lo estandarizado. La creación de fanzine es una técnica accesible ya que se trata de una publicación casera que no necesita de grandes recursos, más bien es un proyecto donde la creatividad, la expresión libre y la pasión son los protagonistas.

Los y las jóvenes han podido acercarse a diferentes técnicas de creación tales como el collage, la intervención fotográfica, el cómic, la escritura creativa, etc.

La introducción de metodologías artísticas en los procesos de sensibilización resulta todo un aliciente para las jóvenes. En este caso recuperar la exploración, el juego y las técnicas artesanales, ha supuesto poder descansar un rato de las pantallas y redes sociales, disfrutando de los beneficios de la creación libre.

Al mismo tiempo, la actividad ha permitido profundizar en diferentes temas y conceptos relacionados con la lucha contra el racismo, machismo y otras formas de discriminación. A través de la dinámica “La pirámide del racismo y el machismo” las jóvenes han podido aprender a identificar las acciones y prácticas de discriminación más sutiles y menos visibles.

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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