El objetivo del programa es mejorar la empleabilidad y favorecer la inserción laboral de jóvenes entre 16 y 30 años, en situación de desempleo o empleo precario. Incidir en aspectos críticos tanto a nivel personal como profesionales.

En Badajoz el programa actualmente cuenta con las personas participantes y se llevan a cabo diversas actividades:

• Acciones de orientación: Acogida y diagnóstico, diseño de itinerario, acompañamiento, prospección laboral, información de mercado laboral, acercamiento al tejido empresarial y apoyo en búsqueda activa de empleo, itinerarios formativos del sector, y cualquier otra acción de orientación e información laboral que pueda requerirse.

• Acciones de intervención en competencias transversales:  a través acciones individuales y talleres grupales donde trabajar competencias de: trabajo en equipo, resolución de conflictos con clientes y gestión del estrés y motivación, taller de trámites on line para la vida diaria y con la administración pública.  Y otras competencias para la búsqueda de empleo, competencias TIC y competencias personales.

• Acciones de intermediación laboral: acercamiento de las personas jóvenes, las empresas a través de la prospección empresarial, captación y gestión de ofertas, asesoramiento y seguimiento de la incorporación laboral. Y otras acciones de prospección empresarial, mentorías, entre otras.

Las diferentes acciones se realizarán presencialmente y online, facilitando de esta manera la participación de los y las jóvenes.

• Este proyecto tiene como objetivo principal mejorar la empleabilidad y la inserción laboral de jóvenes entre 16 y 29 años, mediante la creación de itinerarios individualizados de orientación e inserción laboral. Se trabajan temas como motivación, habilidades personales y por otra parte, actividades enfocadas al desarrollo de habilidades y competencias necesarias para el mercado laboral actual, conocimiento del mismo, opciones de formación y contacto directo con empresas.

• Favorecer la igualdad de hombres y mujeres, y la superación de la discriminación de género, a través de la eliminación de los estereotipos de género entre los participantes y las empresas.

• Para ello, las personas beneficiarias del programa además de realizar acciones individualizadas presenciales, participan en acciones grupales on line, como asistencia a webinar de temas actuales en la búsqueda de empleo y de mercado de trabajo y también participan de acciones grupales presenciales, como el realizado el pasado viernes 12 de abril , donde participaron 15 jóvenes en el taller “Habilidades y Competencias personales para la BAE. Barreras invisibles de Género”. Que ha tenido como objetivo: Trabajar la identificación y mejora de habilidades personales y sociales para la búsqueda activa de empleo y reflexionar sobre las barreras que las mujeres encuentran en su acceso al mercado laboral y el cual ha sido valorado de forma muy positiva por las personas participantes.

• A través de las acciones de Prospección laboral, se mantiene contacto, telefónico, online o presencial, con tejido empresarial de sectores que coinciden con los objetivos profesionales de las personas participantes a fin de, captar ofertas (evaluación perfiles), sensibilizar en materia de igualdad y diversidad en el entorno empresarial.

• Se realizará Visitas a las empresas, con los/as jóvenes participantes y responsables de selección, para darles oportunidad de exponer por sí mismos sus perfiles, expectativas, y resolver directamente con las personas responsables de selección de personal, dudas e inquietudes al respecto de la búsqueda de empleo y el entorno laboral.

• En todo momento se realiza un Seguimiento individual de forma conjunta con cada usuario/a, durante el desarrollo del itinerario de manera personal y/o online con el objetivo de apoyar su proceso.

¿Cuál ha sido el impacto en nuestros participantes?

• Se espera implementar 40 itinerarios individualizados de atención y de orientación laboral y favorecer la inserción laboral de jóvenes entre 16 y 30 años.
• Se espera que los 40 participantes realicen el diagnóstico y el plan de intervención realizados en los 6 meses siguientes a inicio de proyecto.
• Se espera que al menos 30 participantes complementen la intervención mínima en un mínimo de 8 meses.
• Se espera que al menos 4 de los/as participantes se integren a sistemas educativos o de formación en 12 meses.
• Se espera que al menos 14 participantes obtengan empleo, por cuenta propia o ajena.